domingo, 17 de diciembre de 2017

UNA DE MIS AFICIONES

Soy una persona tranquila y me gusta mucho la lectura.  Me voy a centrar en las asignaturas que estoy estudiando, siendo lengua, inglés, francés y latín las que más que gustan por lo que puedo decir que se me dan bien los idiomas. 

En primaria no me gustaba el inglés e incluso le preguntaba a mis padres si me podían quitar de esa asignatura.  La razón era que había un profesor que solía caer bien pero sus métodos de enseñanza a mí no me llegaban. Después comenzó a ponernos canciones en inglés para educar el oído y ahí fue donde comencé a cogerle gusto al idioma.  Cuando pasé a secundaria tuve un giro inesperado, aprender inglés era pan comido.  Mis notas fueron siempre buenas y aún así estuve en una academia particular por voluntad propia.  Con la asignatura de francés tampoco he tenido problemas.  Este curso he comenzado a dar una lengua nueva que es latín.  Es una lengua que ya no se habla con la que estoy aprendiendo también historia.

El inglés es un idioma mundial y con él se persigue la comunicación.  Por ejemplo, el proyecto de intercambio, el cual se está llevando a cabo y donde participan alumnos de nuestro centro incluido yo, con alumnos de un colegio alemán.  El idioma para comunicarnos es el inglés.

Muchos de los vídeos que veo de conferencias o de simples YouTubers están en inglés y por mis conocimientos los puedo entender.  De esa manera ayudo a cultivar el idioma. 

Me gustaría el día de mañana, independientemente de mi profesión, seguir aprendiendo nuevas lenguas y poder viajar a lugares donde practicarlas.  Ha pasado de ser una asignatura obligatoria a una de mis grandes aficiones.

VA DE IGUALDAD

El proyecto va de igualdad.  Se realizaron charlas y talleres, los cuales estuvieron dirigidos por Gema Otero, Licenciada en Geografía e Historia por la Universidad de Sevilla, y Experta en Género e Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres.

Duró 13 horas lectivas.  Nos escogieron a nosotros, la clase de 4º C para colaborar en el proyecto. Dicho proyecto consistía en aprender y hacernos conscientes de uno de los temas mas presentes en la actualidad y más criticados, la lucha por la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y que finalizaba con la grabación de un vídeo que más tarde sería publicado en YouTube.

Mi participación se basó en dar algún ejemplo de machismo, crear textos sobre casos reales junto a mi grupo compuesto por Selene, María Jesús y Juan José, y argumentaciones sobre los vídeos que fueron expuestos en clase como el de la famosa YouTuber Psicowoman.  También, como muchos compañeros, fui extra en el vídeo, otros participaron en lo técnico.  Luego estaban los protagonistas, los cuales tuvieron unas sesiones extras.

Con este proyecto, tengo decir, que más que instruirme ha sido una profundización en el tema de igualdad, ya que esos valores los tengo bien asumidos.  Por otro lado, he aprendido a darme cuenta con detalle de aspectos discriminatorios en mi entorno.



LA PARADA DE AUTOBÚS

El tema de esta lectura es claramente el acoso escolar, el bullying.  El libro Lección de August está organizado en capítulos.  El género es una novela.  Por lo leído parece que relata la historia de un adolescente.  Es realista, con perspectiva y dirigida a un público juvenil.

El capítulo leído, parece que es el planteamiento de un conflicto.  Se desvela el problema de Jack, un chico que está sufriendo el acoso de unos compañeros en el instituto.

El personaje principal puede ser Jack, del que se cuenta su historia y Justin, un narrador que cuenta lo que le ocurre a Jack desde su punto de vista.  Es un chico más maduro que quiere proteger de alguna manera a Jack y se expresa en primera persona.
Representado en un mundo actual y urbano.

Este capítulo se puede resumir  de la siguiente forma.  La madre de una chica pide al novio de ésta que acompañe a un menor a la parada del autobús y este accede.  Cuando los dos chicos, Justin y Jack están esperando que llegue el transporte, el pequeño (Jack) es acosado por tres compañeros del instituto. Una vez subido el menor en el autobús, el mayor se encuentra a los tres acosadores y les intimida para que cesen de molestar a Jack.

El autor intenta hacer una referencia a la realidad que viven los jóvenes hoy en día.
La obra transmite una situación de acoso y la idea de apoyar a todo aquel que la padece, y la iniciativa de ayudar a construir un mundo mejor.

Sobre este único capítulo, voy a decir, que toca uno de los temas más problemáticos y dolorosos que están sufriendo parte de los adolescentes hoy día, el acoso.

El acoso escolar es provocado en realidad por personas cobardes, con falta de principios, y van haciéndose poderosos a través de la debilidad de otros. Si no compartes sus gustos, si destacas en las notas, tienes valores distintos a ellos, algún defecto físico o simplemente porque sí, entonces eres el blanco perfecto.  El acosador suele rodearse de un grupo de personas similares a él y si no compartes sus ideas, también va a por tí.  Es importante que los padres ejerzan un control sobre sus hijos, supervisen el comportamiento y ofrezcan diálogo, herramienta principal para destapar este problema.
Control no sólo por parte de los padres, sino también de profesores. Alumnos que son conocedores del acoso deben aportar su colaboración denunciando dicha situación.
Hay asociaciones que se dedican a la defensa del bullying como Stomp Out Bullying (acoso cibernético), Centro Pacer (dedicado a luchar por los derechos de los niños con discapacidades para que no sean víctimas de acoso), ACAEA (asociación andaluza), APEAE (prevención del acoso escolar en España), etc.
Los padres y profesores deben de actuar con autoridad ante este problema.
La convivencia sería más fácil si el respeto y la educación estuviesen más visibles en nuestra sociedad.







  

PORTAFOLIOS DEL PRIMER TRIMESTRE

jueves, 14 de diciembre de 2017

NORMAS DE CLASE


  1. Prohibido meterse con personas distintas tanto física como psicológicamente.
  2. Resolver las cosas hablando tranquilamente y sin faltar al respeto, ya sea alumno, profesor, etc.
  3. No meterse con la opinión de otra persona.
  4. Dejar expresar a los compañeros.
  5. Hablar pidiendo permiso.
  6. No quitarle a nadie nada.
  7. Respetar a los compañeros y al profesorado.
  8. El profesorado tiene que escuchar siempre.
  9. No discriminar.
  10. No menospreciar aquellos  que opinen de manera diferente.
  11. Guardar silencio cuando habla el profesor.
  12. Utilizar el móvil solo en tareas de aprendizaje.
  13. No comer en clase (pero si se puede beber agua)
  14. No acusar a nadie de actos falsos.
  15. No interrumpir la clase con tonterías.
  16. Mantener la clase limpia y ordenada.
  17. Escuchar antes de habar.
  18. Sentarse correctamente.
  19. Tomarse en serio todas las normas para cumplirlas.


domingo, 10 de diciembre de 2017

COMENTARIO DE TEXTO

Nunca imaginé que el relato de un libro sobre un adolescente llegara a llenarme tanto.
El título de la lectura que he escogido es "LAS VENTAJAS DE SER UN MARGINADO", una obra escrita por Stephen  Chbosky dedicada a su familia. 
De la editorial Alfaguara, el libro consta de 257 páginas y publicada la 17ª edición con más de 35.000 ejemplares vendidos.  La novela en la que se basa la premiada película protagonizada por Logan Lerman, Emma Watson y Ezra Miller.

"Vivir al margen ofrece una perspectiva única.  Pero siempre llega el momento de entrar en escena y ver el mundo desde dentro."

El tema de esta novela es acerca de unos adolescentes. Cuenta la historia de Charlie, que es un chico que vive con sus padres, su popular hermana y un hermano mayor que está a punto de comenzar la universidad. Él es realmente especial:  lee muchísimo, no sale con amigos ni con chicas y reflexiona sobre el mundo desde su punto de vista muy particular.  Su ingenuidad, su incapacidad para relacionarse normalmente y su extrema sinceridad le crean más de un problema, especialmente ahora que su único amigo se ha suicidado. Conocer a Sam y a Patrick, los chicos más populares y vitales del instituto provocará un giro radical en su vida que lo sumergirá de pleno en la adolescencia.  Junto a ellos recorrerá caminos nuevos e inesperados:  descubrirá nueva música, empezará a salir de fiesta e incluso se enamorará por primera vez.

Es una novela de género dramático. En ella se recogen vivencias de Charlie, el protagonista, tanto positivas como negativas. Destacan también en ella rasgos realistas, narra hechos que están a la orden del día, como por ejemplo, el consumo de drogas.  Perspectivista, ya que nuestra  la vida de otra manera.

La situación inicial de la historia nos muestra la soledad de Charlie en su habitación, escribiendo cartas a su amigo fallecido.
El comienzo del instituto supone un gran reto en su vida.  A partir de ahí, ocurren hechos agradables como conocer amigos nuevos, enamorarse, y aunque surja algún que otro conflicto, él sigue adelante.
Pasado todo esto, sus amigos se marchan a la universidad y vuelven los problemas, la locura de Charlie ha regresado.
El protagonista pasa un tiempo hospitalizado.  Un día se sorprende al saber que sus amigos están de vuelta y con esto se abre una ventana de esperanza.  A partir de este acontecimiento, deja atrás su oscuro pasado, vuelve con ellos, y juntos caen en la cuenta de que su destino es estar unidos.

En esta obra no se hace alusión a la forma física de los personajes, en cambio, si expresa muy bien la personalidad de cada uno de ellos.  Está representada en un mundo urbano y no se sale de este marco.  La narración está realizada en primera persona "Charlie".

"Las ventajas de de ser un marginado" me parece una historia original, realista y conmovedora, ya que en ella podemos destacar la adaptación a la época, la referencia a distintos tipos de bullying y, sobre todo, esa manera de sumergirse en lo que podríamos llamar "el mundo de los giros emocionales", la adolescencia.  Todo ello ligado a la personalidad particular y encantadora de cada uno de los personajes. 
El libro es una recopilación de todas las cartas que Charlie escribe a su amigo, si comparamos esto con la película podremos observar que los diálogos dicen exactamente lo que Charlie intenta expresar en esas cartas, por lo que se puede decir que es fiel al libro.
Tengo que decir que he escogido bien, estoy orgulloso de mi elección porque esta historia se ha convertido en una de mis favoritas.  La razón es que en ocasiones me siento identificado con los protagonistas y cuando no lo hago, envidio su forma de vivir la vida.  Esto hace que no pueda separarme de la lectura de esta novela, por lo tanto es y será algo inolvidable para mí. 


sábado, 9 de diciembre de 2017

ALBUM FAMILIAR

En esta publicación, voy a hacer una exposición de un familiar muy querido para mí, y aunque pertenezco a una familia muy amplia, ella es un referente en todos los sentidos. Se trata de mi tía materna María del Carmen.

Nació el 10 de enero de 1967 en Sevilla, y es la mayor de seis hermanos. Estudió en el Colegio Centro Cultural Virgen Milagrosa de Sevilla la EGB, BUP Y COU con excelentes calificaciones. Desde muy jovencita le atraía la idea de ser abogada y fue a por todas. Se matriculó en la Universidad de Sevilla y se licenció en DERECHO, todo un sueño y un mérito para ella.

Mi tía, físicamente, es alta, mide 1,70 m. de estatura y pesa aproximadamente unos 60 Kg. Sus cabellos son de color castaño oscuro al igual que sus ojos. Su tono de piel es claro aunque en verano suele ponerse bien morena,  y destaca en ella una sonrisa espléndida...

Por su lugar de residencia y trabajo, no tengo un contacto diario con mi tía, que también es mi madrina, pero sí tenemos un lugar de reuniones familiares que es el chalet de mis abuelos. Está situado en el municipio de El Garrobo (Sevilla), y allí, junto con el resto de familiares, echamos muy buenos momentos, celebramos cumpleaños, encuentros, y donde paso gran parte del verano. 
Aún así, mi tía está siempre dispuesta a ayudarme en cuanto la necesito.

Respecto a sus amistades, es una persona tan abierta, inteligente, afable, servicial... que no tiene problemas para relacionarse con los demás, siendo su círculo más cercano compañeros de profesión.

También quiero nombrar hechos importantes en su vida, que son los siguientes:

  • Tuvo el honor de hacer un Pregón Mariano en el antiguo colegio donde estudió a petición de las hermanas del centro.  
  • El día que se licenció.
  • El día de su boda, por su puesto, el más feliz de su vida.
  • Haber sido mi madrina, que la llena de orgullo ya que no tiene hijos.
  • Ha sido profesora de apoyo en la universidad de una chica tetrapléjica con un 95% de minusvalía debido a un ictus a los 9 años.  Merce, que así se llama, se matriculó en Derecho y mi tía la ha acompañado durante toda la carrera con la gran satisfacción de que hoy en día es también licenciada en Derecho. 
  • El día que se dió de alta en el Colegio de Abogados para poder ejercer su profesión. 
y otras muchas cosas más que podría contar de ella...

Mi tía es una persona muy sana, no fuma y le gusta mucho hacer deporte, sobre todo andar. Cuando estamos en El Garrobo sale a caminar a diario unos 10 Km. aproximadamente por el campo y suele ir acompañada de nuestro vecino y gran amigo Antonio, componente del grupo Los amigos de Gines. Por otro lado, es una gran interprete teatral, pertenece al taller de teatro "Sin la venia"  del Colegio de Abogados de Sevilla. Ha protagonizando importantes personajes en la obra "El verdugo de Sevilla" de Muñoz Seca que ha sido representada tres veces, siendo el mas divertido para ella el de Madame Perrin.

Le gusta mucho la música clásica, las baladas, música en español...  y en un futuro cercano su objetivo es viajar y viajar.  Tambíen tengo que decir, que es una gran aficionada a la cata de vino tinto con denominación de origen español.

En cuanto a opiniones le gusta ser bastante objetiva y neutral, según dice ella, por deformación profesional, porque suele ponerse en las dos posturas y llegar a un equilibrio. Es una persona con la que puedes dialogar de cualquier tema, que te escucha y te enseña.

Junto a mi madrina, tengo muchos recuerdos, los más entrañables son de cuando yo era pequeño. Me contaba cuentos y jugaba conmigo a juegos infantiles. Pero hay algo que nunca olvido y es una canción de la película "Mary Poppins" que me cantaba  antes de dormir.  También, en la parcela de mis abuelos, por las noches, cuando el cielo está repleto de estrellas, apagamos las luces y nos tumbamos junto a la piscina a observarlas.  Ella nos ha contado infinidad de historias, algunas ciertas y otras inventadas y nos dejaba tanto a mí como a mi hermana y primos con la boca abierta.
El año pasado, en el cumpleaños de mi tía Merchi, me sacó a bailar.  Fue la primera vez que me ocurría, bailar una canción lenta rodeado de tantas personas, y aunque he de admitir que pasé algo de verguenza, cuando veo el vídeo me siento muy orgulloso y feliz.

De mi tía me han contado algunas cosas y estas dos son las que os voy a comentar.
Cuando mi madre y ella eran pequeñas estudiaban en el mismo colegio, y solo se llevaban un curso de diferencia. Mi madre, que era muy traviesa, siempre estaba metida en líos y mi tía la sacaba de apuros y la aconsejaba.  Un día, todas las niñas en el recreo comentaban horrorizadas que una alumna se había cortado el dedo con una cancela, y mi tía pensó: "esa es mi hermana Eva".  Efectivamente, no se equivocó, aunque por fortuna lo conserva.   Y así, muchas anécdotas de su infancia.
No todo en la vida es bueno y bonito, también ocurren cosas tristes.  Yo tenía un mes de vida cuando pasó, en la tarde del 23 de junio de 2002.  El hermano pequeño de mi madre falleció en un accidente de tráfico, tenía 20 años.  Todo cambió de repente en sus vidas.  No voy a entrar en detalles penosos pero mi tía Mari Carmen, con todo el dolor de su corazón, fue la que informó a mis abuelos de lo ocurrido y tuvo la precaución de pedir ayuda anticipada a un equipo de sanitarios para que los atendieran de tan duro golpe.  Ella se encargó prácticamente de todo y después vino el derrumbe, pero la vida sigue.

Mi tía, como veréis, es una persona particular, es alguien que no se ha rendido.  De ella he aprendido a ser paciente, tolerante, educado, saber actuar ante imprevistos...

Es estupendo estar junto a ella.